齐鲁网视4月12日讯（记者张刚 通讯员董莉)全国小语会理事长崔峦提出：“改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式，为顺着学生的学来‘导’的启发引导式。”

      枣庄市市中区鑫昌路小学夯实教学常规，聚焦课堂教学，落实课后研讨，以全市小学语文“四学”教学模式为指导，以学生学情为根本出发点，在教学过程中及时关注学生状态并鼓励积极参与，通过有效的评价，精准掌握学生知识的巩固与能力，围绕目标设计学习任务和评价标准，保证“教一学一评”的一致性。
      课堂上洋溢着那种温馨、和谐、互助、积极的氛围。师生之间的积极关系中蕴涵着强大的能量，从根本上改变学生的学习状态。
      苏鹏校长亲临课堂观摩，在课后研讨时提出了有针对性的评价和建议，鼓励讲课老师以学定教、以评促教，真正实现角色转变，打造扎实高效的课堂教学。季艳亭书记和张珍校长也针对本节课，从课标落实和评价落地等方面进行指导。执教老师和与会人员在积极参与交流的同时，在部编版教材的解读方面也得到了很大的提升。