齐鲁网视5月12日讯  根据《全区教体系统“大调研、大改进、大提升”谈心谈话工作实施方案》，君山路小学围绕“真、深、实”的总要求，在全体干部职工中开展谈心谈话活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”。

精心“备课”谈得“真”。第一，制定了谈心谈话方案，明确谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。第二，谈话人事先做好功课，根据学校方案，提前梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。第三，班子主要成员采取一对一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改措施。

直面问题谈得“深”。扣紧“关键问题”，做到“三必谈”——必谈问题根源、必谈整改措施、必谈意见建议。坚持谈心谈话与解决问题相结合。

精设环节谈得“实”。每人都在谈心谈话后及时反思，对照“五比五看”要求深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，撰写“三张清单”，整改落实。

根据不同的谈心谈话对象，有针对性地设计谈心谈话内容。领导班子成员之间谈心谈话，侧重于征求意见、建议和要求，查找分管领域及本人存在的问题，剖析问题的根源。领导班子与中层干部、教师之间谈心谈话，侧重于交流思想，倾听谈心谈话对象的呼声，了解谈心谈话对象的真实想法，沟通彼此的思想和感情，消除他们思想上的困惑，增强担当意识，调动工作积极性。

通过开展“大调研、大改进、大提升”谈心谈话活动，学校领导班子和干部职工中存在的突出问题进一步调研清楚了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为实现学校高质量发展打下了坚实基础。（通讯员 张成 孙尧图）